М ун ици п альное общ еобразовательное учреж ден и е
«Б орская основная общ еобразовательн ая ш кола»
РА ССМ О ТРИ ! К)
УТВИРЖ ДИПО
на засед ан и и п ед аго ги ч еско го
р а с п о р я ж е н нем
с о в е та п р о т о к о л JM
от 30 о к тя б р я
д и ректора ш колы от
А
30 октября
2018г.
2 0 1 8 г.
№ 365
СОГЛАСОВАНО
на засед ан и и
С овета
М О У «Б орская 00111»
протокол № 2
от 29 о ктяб р я
2 0 1 8 г.
П О Л О Ж К II И Г
о порядке организации индивидуадмкн о обучения на дому
обучающихся МОУ «Борская ООН!»
д. Б о р
2018 год
I. Общие положения
1. Н а с т о я щ е е
обучения
на дом у
«П олож ение
о
обучаю щ и хся»
порядке
(д а л е е
орган изац ии
и нди ви дуальн ого
- П олож ен ие) разработано
в целях
соб лю ден и я п рав граж д ан н а о сн овн ое общ ее образован и е.
2. П о л о ж е н и е
обучения
на дому
врем енно
или
определяет
порядок
обучаю щ и хся, которы е
п остоянн о
посещ ать
орган изац ии
по
и нди ви дуальн ого
состоян ию
о бр азо в ател ьн у ю
здоровья
не м огут
о р ган и зац и ю
(д а л е е
-
о б у ч е н и е н а д о м у о б у ч а ю щ и х с я ).
3. О р г а н и з а ц и я
реглам енти рованы
П резидента
РФ ,
докум ен там и,
и
содерж ание
ф едеральны м и
и нди ви дуального
закон ам и ,
м еж дународны м и
актам и
реглам ен ти рую щ и м и
в
обучения
указам и
области
проведение
и
на
дому
распоряж ен иям и
защ и ты
прав
государственн ой
ребёнка,
и тоговой
аттестации, устан овлен н ы м и закон одательством Р осси й ской Ф едерации.
Ф З « О б о б р а з о в а н и и в Р о с с и й с к о й Ф е д е р а ц и и » о т 2 9 . 1 2 . 2 0 1 2 г. № 2 7 3 г л .4 с т . 4 2 ,
г л .6 с т . 5 5 , 5 8 ,5 9 и г л . 11 с т . 7 9 ;
•
П и сь м о М и н и стер ства о б р азо ван и я и н ау ки Р о сси й ск о й Ф ед ер ац и и
о т 10 д е к а б р я 2 0 1 2 г о д а № 0 7 - 8 3 2 « О
м етоди ческих
орган и зац и и
д е т е й -и н в а л и д о в
обучения
на
дом у
реком ендациях
с
по
использованием
дистан ци он ны х образовательн ы х технологий».
•
П риказ
М и нобрн ауки
от
3 0 .0 8 .2 0 1 3
г. № 1 0 1 5
П о рядка о р ган и зац и и и о су щ ествл ен и я о б р азо в ател ьн о й
о сн овн ы м о б щ ео б р азо вательн ы м
програм м ам
«О б
утверж дении
деятельности
- образовательн ы м
по
п рограм м ам
н ач ал ьн о го о б щ его , о сн о вн о го о б щ его и ср ед н его о б щ его о б р азо в ан и я» .
•
П риказ
М и нобрн ауки
Р ссии
от
14 о к т я б р я
2013
г. N
1145
«О б
утв ер ж д ен и и о б р азц а св и д етел ьств а об обу чен и и и п ор ядка его вы д ачи ли ц ам с
о г р а н и ч е н н ы м и в о з м о ж н о с т я м и з д о р о в ь я (с р а з л и ч н ы м и ф о р м а м и у м с т в е н н о й
о тс тал о ст и ), н е и м ею щ и м о сн о вн о го о б щ его и с р е д н его о б щ его о б р азо в ан и я и
обучавш им ся
по
адап ти рованн ы м
осн овн ы м
общ еобразовательн ы м
програм м ам ».
•
П исьм о
М инобрнауки
России
от
0 7 .0 6 .2 0 1 3
г
№ И Р -5 3 5 /0 7
«О
ко р р ек ц и о н н о м и и н к л ю зи вн о м о б р азо ван и и детей » .
•
2017
г.
П о стан о в л ен и е П р ав и тел ь ства Л ен и н гр ад ск о й о б л асти о т 28 д екаб р я
№
634
«О б
утверж ден ии
порядка
реглам ентаци и
и
оф орм ления
отн ош ен и й го су д ар ствен н ой или м ун и ц и п альн о й о б р азовател ьн ой орган и зац и и и
родителей
(за к о н н ы х
п редстави телей )
обучаю щ и хся,
н уж даю щ и хся
в
д л и тельн о м л еч ен и и , а такж е д етей - и н вал и д ов в ч асти о р ган и зац и и об уч ен и я по
о сн овн ы м
общ еобразовательны м
програм м ам
на
дом у
или
в
м едиц ин ских
о рган и зац и ях, н ахо д ящ и хся н а тер ри то р и и Л ен и н град ск ой о бласти »
•
И н ст р у к ти в н о -м е т о д и ч е с к и е
реком ен даци и
«О б
орган и зац и и
о б р азо вател ьн ого п р о ц есса в о б щ ео б разовательн ы х у ч реж д ен и ях Л ен и н градской
области».
•
Н асто ящ и м П ол ож ен и ем , У ставом и л о кал ьн ы м и актам и.
II. Организация процедуры согласования
перевода обучающихся на обучение на дому
1.
О б у ч ен и е н а д о м у о б у ч аю щ и х ся о б есп еч и в аю т ко м и тет по о б р азо в ан и ю
а д м и н и с т р а ц и и Т и х в и н с к о г о м у н и ц и п а л ь н о г о р а й о н а Л е н и н г р а д с к о й о б л а е т:-:
(д а л е е
-
ком итет
орган и зац и и
по
о б р азо в ан и ю )
и
м униципальны е
Т и хви н ского района, реализую щ ие
о б р азо вател ьн ы е
образовательн ы е
п рограм м а:
н а ч а л ь н о г о о б щ е г о , о с н о в н о г о о б щ е г о , с р е д н ег о о б щ е го о б р а зо в а н и я (д а т е е о б р а з о в а т е л ь н а я о р г а н и з а ц и я ) , с с о г л а с и я р о д и т е л е й ( з а к о н н ы х п р е д с т а в и т е л е н ).
2.
О снованием
заявлен и е
для
орган изац ии
роди телей
обучения
(зак о н н ы х
на
дом у
п редстави телей )
является
на
письм енное
имя
директора
общ еобразовательной орган изац ии с просьбой о переводе ребенка на обучение на
дом у, с у к азан и ем
ф орм ы
обучения
(зак л ю ч ен и е
м едицинской
о рган и зац и и ,
за в е р е н н о е П р е д с е д а т е л е м и ч л е н а м и в р а ч е б н о -к о н с у л ь т а ц и о н н о й к о м и с с и и (
далее - В К К ) и п еч атью м ед и ц и н ско й о рган и зац и и , об и м ею щ ем ся заболеван и и
об у чаю щ его ся в со о тв етств и и с П ереч н ем заб о л ев ан и й , по п о во д у к оторы х дети
н уж даю тся в и н ди ви д уальн ы х заняти ях на дом у и освоб ож д аю тся от посещ ения
м а с с о в о й ш к о л ы ( п р и к а з м и н и с т е р с т в а з д р а в о о х р а н е н и я Р Ф о т 3 0 . 0 6 . 2 0 1 6 г.
4 3 6 -н « О б у т в е р ж д е н и и п е р е ч н я за б о л е в а н и й , н а л и ч и е к о т о р ы х д а е т п р а в о на
о б у ч е н и е п о о с н о в н ы м о б щ е о б р а з о в а т е л ь н ы м п р о гр а м м а м н а д о м у » ).
3. О б у ч е н и е н а д о м у о б у ч а ю щ е г о с я р е г л а м е н т и р у е т с я с р о к о м д е й с т в и я
заклю чен и я
зд о р о вья
ВКК
/ заклю чен ия
о б у ч аю щ его ся.
По
м ед и к о -со ц и ал ьн о й
окончан ии
срока
экспертизы
действия
о
состоянии
заклю чен ия
ВКК
/
зак л ю ч ен и я м ед и к о -со ц и а л ь н о й эк сп е р ти зы о со сто я н и и зд о р о вь я о б у ч аю щ его ся
ад м и н и стр ац и я о б разовател ьн ой орган и зац и и о б язан а совм естн о с роди телям и
(за к о н н ы м и п р е д с т а в и т е л я м и ) р е ш и т ь в о п р о с о д а л ь н е й ш е й ф о р м е о б у ч е н и я .
4. О У
в соответстви и
п ред стави телям и )
о р ган и зац и и )
докум ентам и
и здает
и нди ви дуальн ое
с представленны м и
(зая вл ен и е
норм ативны й
обучение
по
акт
родителям и
и
о
заклю чени е
переводе
и нди видуальн ом у
(о ф и ц и ал ь н ы м и
м едиц ин ской
об у ч аю щ его ся
учебном у
плану
из
на
расчета
учеб н ой н агрузки :
в 1 -4 к л а с с а х - 8 ч а с о в в н е д е л ю ;
в 5 -8 к л а с с а х - 10 ч а с о в в н е д е л ю ;
в 9 к л а с с е - 11 ч а с о в в н е д е л ю .
5. О р г а н и з а ц и я
об у чаю щ его ся
о б р азо в ател ьн о го
реглам енти руется
инди ви дуальн ы м
расписанием
проц есса
при
обучении
и н ди ви дуальн ы м
зан яти й
по
на
учебны м
согласовани ю
с
дом у
планом ;
оф и ци альн ы м и
п ред стави тел ям и обу ч аю щ его ся.
6. И н д и в и д у а л ь н ы й
требованиям
вклю чать
учебны й
ф едеральн ого
все
п редм еты
И ндивидуальны й
разрабаты вается
орган и зац и и ,
план
о бу ч аю щ его ся
долж ен
отвечать
государствен ного
образовательного
стан дарта
учебного
образовательн ой
орган и зац и и .
учебны й
план
для
плана
обучения
на
дом у
на осн ове учебного плана, реализуем ого
утверж дается
распоряж ен ием
директора
и
о б у ч аю щ его ся
в образовательн ой
образовательн ой
о р г а н и за ц и и и с о г л а с у е т с я с р о д и т е л я м и (з а к о н н ы м и п р е д с т а в и т е л я м и ).
7. П р а в о
предоставляется
распределения
часов учебного
образовательной
орган и зац и и
план а
с
по
учебны м
учетом
предм етам
ин ди ви дуальн ы х
п си х оф и зи ческ и х о со б ен н о стей , и н тересов детей , их заб ол еван и я, п рограм м ы
о б у ч е н и я , с о г л а с и я р о д и т е л е й (за к о н н ы х п р ед с т а в и т е л ей ).
III. Организация образовательного процесса
1.
Ф инансирование
обучаю щ ихся
расходов
осущ ествляется
Л ен ин градско й
деятельности
области
за
на
на
счёт
о р ган и зац и ю
субвенций,
ф инансовое
м униципальны х
обучения
вы деляем ы х
обеспечение
о б р азо в ател ьн ы х
на
из
дом у
бю дж ета
о б р азо вател ьн ой
о р ган и зац и й
Л енинградской
области.
О п лата тр у д а п ед аго ги ч еск и х р аб о тн и к о в п р о и зв о д и тся в со о тветстви и с
н о р м а т и в н о -п р ав о в ы м и
м у н и ц и п альн о го
актам и
орган ов
о б р азо в ан и я
м естн ого
Т ихвинский
сам оуправления
м униципальны й
район
Л ен и н гр ад ско й о б л асти , р егу ли р ую щ и м и воп росы оп л аты труд а, на осн ован и и
зап и сей
в
ж урн ал
адм и нистрац ией
учета
проводим ы х
образовательн ой
зан яти й .
орган изац ии
в
Ж урн ал
проверяется
соответстви и
с
планом
в н у тр и ш к о л ьн о г о к о н т р о л я н а у ч еб н ы й год.
В
случае
болезни
учителя
адм инистрация
ОУ,
с
учётом
кадровы х
во зм о ж н о стей , о б язан а п р о и зв ести зам ещ ен и е зан яти й с о б у ч аю щ и м ся други м
учителем .
В сл учае б ол езн и обучаю щ егося:
о
И зд ается р асп о р яж ен и е о п ри остан ов ке о б р азо в ател ьн о го п ро ц есса до
м ом ен та вы здоровлени я обучаю щ егося,
о
А дм инистрация
ОУ
ф иксирует
пропущ енны е
уроки
по
болезн и
о бу ч аю щ его ся в «Ж урн але уч ета п р о п ущ ен н ы х и зам ещ ен н ы х уроков»,
о
У читель,
труд
которого
оплачивается
по
тари ф и кац и и,
обязан
отрабо тать не п р о вед ён н ы е часы .
о
С роки п ровед ен ия п роп ущ енн ы х часов в ч асти у вели чен и я еж едневной
н агрузки
или
продления
учебного
года
согласовы ваю тся
с
о ф и ц и ал ьн ы м и п р ед стави тел ям и обуч аю щ егося.
2.
О б уч аю щ и м ся, н ах од ящ и м ся н а о б у ч ен и и н а дом у, о б р азо вател ьн ая
орган и зац и я:
•
п редоставляет
справочную
на
и
врем я
обучения
другую
о б р азо вател ьн о й
бесп латн о
литературу,
о р ган и зац и и ,
в
учебники,
им ею щ ую ся
соответстви и
в
с
учебную ,
библи отеке
у тверж д ен ны м и
ф едеральн ы м и п еречням и учебников, реком ен дованн ы х или доп ущ ен ны х
к
и сп ользован и ю
государственн ую
в
образовательн ом
аккреди таци ю
и
проц ессе
реали зую щ их
в
им ею щ их
образовательн ы е
п рограм м ы о б щ его о б р азо в ан и я о б р азо в ател ьн ы х о р ган и зац и ях, а такж е
учебны х
пособий,
доп ущ ен н ы х
к
и сп ользовани ю
в
о б р азо в ател ьн о м
п роц ессе в таки х о б р азо в ател ьн ы х орган и зац и ях;
•
обеспечивает
специ алистам и
из
числа
п ед аго гич ески х
работников
о б разовател ьн ой орган и зац и и ;
•
о рган и зо вы вает п ед аго ги ческо е соп рово ж ден и е о буч аю щ и хся:
•
оказы вает
м етодическую
и
кон сультативн ую
помощ ь
т 'у - н н _
ж
н еоб ходи м у ю д ля о своен и я осн о вн ы х о бщ ео б р азо вател ьн ы х програм м ;
•
оказы вает
консультативн ую
пом ощ ь
родителям
(зак о н н ы м
п редстави телям ) обучаю щ ихся;
•
со зд ает
условия
олим пиадах,
для
участия
см отрах
и
вм есте
со
всем и
ф ести валях
детьм и
в
предм етн ы х
худож ествен н ого
творчества,
сп о р ти в н ы х со р ев н о ван и ях и д ру ги х ф орм ах о р ган и зо в ан н о го д о су га и
д о п о л н и тел ь н о го о б р азо в ан и я в о б р азо в ател ьн о й о р ган и зац и и ;
•
осущ ествляет
следую щ ий
пром еж уточную
класс
в
аттестац ию
соответстви и
с
и
перевод
обучаю щ ихся
требованиям и
в
д ей ству ю щ его
зак о н о д ател ьства Р о сси й ско й Ф ед ераци и в об л асти образован и я.
•
обеспечивает
исследования
участие
о бу чаю щ егося
качества
обр азо ван и я
в
м ероп рияти ях
только
на
наци он альн ого
основани и
ли чн ого
заявл ен и я о ф и ц и ал ьн ы х п ред стави тел ей о бу чаю щ егося;
•
вы дает п рош едш и м
государствен ную
(и т о го в у ю ) ат т ес т ац и ю
докум ен т
го су д ар ств ен н о го о б р азц а о со о тветству ю щ ем у р о вн е образован и я.
3.
П ри н евозм о ж н ости о рган и зовать обуч ен и е на до м у си лам и своего
п ед аго ги ч еско го к о л л ек ти в а ад м и н и стр ац и я о б р азо в ател ь н о й о р ган и зац и и и м еет
право
привлечь
п ед аго гич ески х
работников,
не
входящ их
в
ш тат
данной
о б р азо вател ьн ой о рган и зац и и .
4.
работу
В классах второй ступени обучени я кл ассны й ру ко во д и тел ь п роводит
с
детьм и,
обучаю щ и м и ся
на
дому,
и
родителям и
(за к о н н ы м и
п ред став и тел ям и ) по п р о ф есси он ал ьн ой о р и ен тац и и с ц елью п р ед о ставлен и я ем у
возм ож н ости
осозн ан н ого
вы бора
дальнейш ей
общ ествен н ой
и
трудовой
деятельности.
5.
О р ган и зац и я
контроля
за
осущ ествлением
и нди ви дуальн ого
обучения на дом у возлагается на зам ести теля д и ректора по У В Р
6.
О тветствен н ость
ф едеральны м
за
государственн ы м
качество
о б р азо в ан и я
образовательн ы м
и
его
соответствие
стан дартам , за адекватн ость
п ри м ен яем ы х ф орм , м етод о в и ср едств о рган и зац и и о б р азо в ател ьн о го п роц есса
возрастн ы м п си х о ф и зи о ло ги ч еск и м о со бен н о стям , ск л он н остям , сп особ н остям ,
интересам
обучаю щ и хся,
требовани ям
охраны
их
ж и зн и
и
здо р о вья
несет
о б р азо в ател ьн ая о р ган и зац и я .
IV. Перечень документации по организации индивидуального обучения
на дому в образовательной организации
П ри о р ган и зац и и о б уч ен и я на дом у о б у ч аю щ и хся в об разовател ьн ой
орган и зац и и н ео б хо д и м о и м еть и р у ко во д ствоваться сл ед у ю щ и м и д о к \ м ен там и :
1.
Н астоящ ее П олож ение;
2.
У став о б р азо в ател ь н о й ор ган и зац и и ;
3.
О б р азов ательн ая п ро гр ам м а о б разов ател ьн ой о р ган и заш
которой о тр аж ен а д еятел ьн о сть о б р азов ател ьн ой о р ган и зац и и по орган и зац и и
образовательн ого п роц есса при и н ди ви дуальн ом обучени и на д о м у ;
4.
Заклю чение
учреж дения
В К К /з а к л ю ч е н и е
м е д и к о -со ц и а л ь н о й
ф едерального
эк сп ер ти зы
о
г о с у д а р с т в е н н оге
состоянии
обучаю щ егося;
5.
З а яв л ен и е р о д и тел ей (зак о н н ы х п р ед с та в и т ел ей ) о б у ч а ю щ е го с я на
п р е д о с т а в л е н и е о б у ч е н и я н а д о м у.
6.
об
Р асп о р яж ен и е о б р азо вател ьн ой о р ган и зац и и об о б уч ен и и на дом у,
у тверж д ен и и
и н ди ви д у ал ьн о го
уч еб н о го
плана
и
индиви дуальн ого
расписания заняти й, о н азначении учителей для обучени я на дом у;
7.
И ндивидуальны й
учебны й
план
(с о г л а с о в а н
с
роди телям и
(за к о н н ы м и п р е д с т а в и т е л я м и ), у т в е р ж д е н н ы й р а с п о р я ж е н и е м д и р е к т о р а О У ;
8.
К ал ен д а р н о -т е м а т и ч е ск о е п л ан и р о в ан и е по у ч еб н ы м
предм етам
в
соответствии с и н ди видуальн ы м учебны м планом на осн овани и и м ею щ ей ся в О У
о б р азо в ател ьн ой
п рограм м ы
и
рабочих
програм м
по
предм етам
на
соответствую щ ей ступени обучения;
9.
И н ди ви д у ал ьн о е распи сан и е зан яти й , со гл асован н о е с роди тел ям и
(зак о н н ы м и п р е д с т а в и т ел я м и ) о б у ч а ю щ е го с я и у тв е р ж д е н н о е р ас п о р я ж ен и ем
д и р е к т о р а О У );
10.
К лассны й
о бязател ьн о м
ж урнал
соответствую щ его
порядке указы ваю тся
кл асса,
в
котором
в
ф ам илии, и м ен а детей, обучаю щ ихся
на
дом у, вид обучения; вы ставляю тся три м естровы е, годовы е отм етки; данны е о
переводе
обучаю щ и хся
государствен ной
из
класса
(и т о го в о й )
в класс,
о
аттестации,
результатах
вы пуске
орган и зац и и .
11.
12.
Ж у р н ал у ч е та п р о ве д ен н ы х зан яти й .
М атери алы вн утри ш кольн ого контроля;
Л о кал ьн ы й акт д ей ств у ет до его зам ен ы новы м .
из
п ром еж уточн ой
и
о б р азо вател ьн о й
V
•^ 1 Ц И П Й Л к « 5 >
Прошито и пронумеровано
*
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
